Вариант № 1.
I. Выполните следующие упражнения.
1. Поставьте соответствующий артикль. 
1. Gibt es in ... Nähe ... Restaurant? – Leider? aber es gibt hier…Kantine und …Imbris-Gaststätte. 
2. Ich brauche für Gisela ... Sprechpuppe, ... Ball und … Brummkreisel. 
3. Wer hat ... Bleistift oder ... Kugelschreiber? 
2. Поставьте существительные, заключенные в скобки, в соответствующие падежи. 
1. Die Ingenieure sprechen mit (ein Flieger). 
2. Die Arbeit (ein Flieger) ist nicht leicht. 
3. Ruth brachte in die Schule (ein Igel). 
4. Im Schaufenster sehen wir (ein Klavier) und (ein Kontrabaß). 
5. Gibt es in ihrem Institut (ein Lesesaal)? 
6. Diese Zeitschrift gehört (ein Scnüler). 
7. Die Sorgen (ein Vater) sind immer groß. 
3. Поставьте соответствующее окончание.
1. Mein .… Bücher liegen auf d.… Tisch.
2. Nach d.… Absolvierung d.… Hochschule will ich als Ärztin in ein ... Krankenhaus unser ….. Stadt arbeiten.
3. D .… Bau ein ..… Hauses dauert nicht lange.
4. Dies … Geschenk ist für mein … Sohn.
4. Поставьте существительные, заключенные в скобки, в требуемом числе и падеже.
1. Das sind (die Note) für (der Dirigent). 
2. Was ist mit (die Kinder) los? 
3. Viele (der Sänger) und (die Sängerin) nahmen an (der Glinka-Wettbewerb) teil. 
5. Поставьте личные местоимения, заключенные в скобки, в соответствующем падеже. Переведите предложения на русский язык.
1. Ich bitte (du) sehr, rufe (ich) morgen an! 
2. Der Lehrer diktiert (wir) ein Gedicht. 
3. Er kauft (ihr) Theaterkarten. 
4. Ich muß (er) heute besuchen. 
5. Ich schreibe (sie – она) einen Brief. 
6. Nimm (wir) ins Kino mit! 
7. Zeige (ich) deine Nägel. 
II. Переведите на немецкий язык.
1. Я хочу Вам помочь.
2. Следует всегда быть точным.
3. Здесь можно курить?
4. Нужно много работать.
5. Эту задачу можно было быстро решить.
6. Необходимо было обдумать все еще раз.
7. Ты хочешь мне помочь?
8. Можно мне остаться?
9. Мы сегодня не работаем.
10. Большинство студентов нашей группы – спортсмены.
11. Второй текст короче чем первый.
12. Читай эту книгу!
13. Напишите это упражнение!
14. Эта проблема обсуждается уже давно. (Passiv!)
15. В этом городе была построена первая атомная электростанция. (Passiv!)
16. В 1980 году строительство библиотеки было закончено. (Passiv!)
III. Переведите письменно тексты.
Deutschland
Am 3. Oktober 1990 entstand wieder einheitliches Deutschland. Es liegt im Herzen Europas und grenzt an viele Länder. Das Territorium des Landes ist ziemlich groß. Deutschland ist reich an Naturschätzen. Fast ein Drittel des Territoriums ist mit Wäldern bedeckt. Es gibt auch viele Seen, die die Landschaft sehr malerisch machen. Der größte Fluß Deutschlands ist der Rhein. Man nennt ihn «Vater Rhein». Aber der längste ist die Donau. Das Klima Deutschlands ist mild. Für das Klima sind Wind und Regen charakteristisch. Deutschland isl reich an Bodenschätzen, an Steinkohle und Eisenerz. Deutschland gehört zu den größten Industrieländern. Sein Wirtschaft ist sehr stark entwickelt. Das ist der Staat der hohen Kultur. Er hat der Welt viele berühmte Menschen geschenkt. Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.
Österreich
Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa. Das ist ein Bundesstaat. Er wird aus 9 Bundesländern gebildet. 1955 wurde das Gesetz über die Neutralität Österreichs angenommen. Österreich ist ein Alpenland. Hier gibt es viele bewaldete Berge, blaue Seen, malerische Städte und Dörfer. Zahlreiche Touristen besuchen dieses Land und besichtigen seine Sehenswürdigkeiten. Die Hauptstadt Österreichs ist Wien. Das ist eine schöne, alte Stadt. Es gibt in Wien sehr viele verschiedene Museen. Man kann sagen, Wien ist eine Perle der Weltkultur mit weltberühmten Opern-und Schauspielhäusern, Museen und Galerien. Hier kann man Schätze aus vielen Jahrhunderten bewundem. Aber nicht nur Wien ist ein erwünschtes Reiseziel. Sehr interessant ist die Stadt Salzburg. Man nennt diese Stadt auch Mozartstadt, weil hier der große Komponist geboren wurde. Schön ist auch die Stadt Innsbruck, eine Großstadt im Gebirge. Österreich ist ein Kulturland. Es hat große Beiträge zur Entwicklung der Weltkultur geleistet.